Cher/Chère
Comme vous le savez peut-être, la Fondation Musée d’Art Moderne Grand-Duc Jean a lancé en octobre 2002 la B-RICH BANQUE, projet conçu par l’artiste Jean-Christophe Massinon.
Maintenant que le projet commence son travail sur le terrain, la Fondation et Massinon veulent inviter des établissements scolaires à y participer activement.
La B-RICH BANQUE permet de familiariser les jeunes et les enfants à un type de pratique artistique qui encourage la participation, l’engagement, l’échange. Comme tout autre banque, la B-RICH
BANQUE existe grâce aux « dépôts » qu’elle recevra : elle constitue son « capital », sous forme de « dépôts » vidéo et écrits.
Les enfants et les adolescents ont un rôle important à jouer dans l'élaboration de ce capital. A une période de leur vie où les émotions sont particulièrement difficiles à gérer et à exprimer, il
est important de savoir qu’à la B-RICH BANQUE, ils peuvent conserver, en toute sécurité, les témoignages les plus effervescents et les plus précieux.
Le capital constitué par les récits, témoignages et anecdotes sera conservé, classé et diffusé. Il sera consultable et pourra être enrichi en ligne sur le site www.b-rich.lu ou lors
d’installations de la B-RICH BANQUE dans des lieux publics, galeries, établissements scolaires... Un forum permettra à chacun de parler de son expérience avec les autres acteurs du capital
B-RICH.
Massinon propose:
• Offrir aux enfants et aux jeunes gens la possibilité de comprendre le concept de la B-RICH BANQUE. Réfléchir sur la notion de valeur marchande/non-marchande, de transmission
des savoirs traditionnels et nouveaux, de valorisation du patrimoine oral. Sensibiliser aux nouvelles technologies de gestion des informations.
• Apprivoiser le langage, se familiariser avec des techniques de narration pour transmettre à autrui une émotion ou un souvenir qui nous est personnel. Les témoignages
peuvent-être travaillés à l’oral comme à l’écrit avant le dépôt définitif à la banque. La variété des thèmes qui peuvent être abordés est infinie. La B-RICH BANQUE fournit un petit memo pour
aider les timides ou les dispersés.
• Développer son assurance et sa faculté de concentration en s'exprimant seul devant une caméra. A la B-RICH BANQUE, on prendra soin d’aider chacun à formuler son propos dans
les meilleures conditions.
Vous êtes invités à participer à notre projet, selon les modalités de votre choix. Si vous êtes intéressés, nous serons ravis de vous rencontrer pour discuter de la mise en place spécifique du
projet avec vos élèves.
Recevez, Mr/Mme, mes meilleures salutations,
Mudam, Service des Publics
Mon Ami du Luxembourg
Portraits d’enfants par les enfants.
Ateliers proposés aux enfants des écoles du Grand Duché.
Mon Ami du Luxembourg est un atelier dans le cadre du projet B-RICH BANQUE en collaboration avec la Fondation
Musée d’Art Moderne Grand Duc Jean - Luxembourg.
Il est demandé aux enfants de dresser le portrait d’un(e) ami(e) choisi(e) parmi leurs proches.
Considéré comme capital inestimable, chaque portrait sera diffusé en ligne sur le site Internet de la B-RICH BANQUE par les enfants eux-mêmes, qui seront invités à ouvrir un compte dans cet
établissement.
1/ L’enfant choisit l’ami(e) dont il/elle désire faire le
portrait.
2/ L’enfant rassemble les informations nécessaires pour situer son ami(e) :
dans quelles circonstances il/elle l’a rencontré : est-ce un(e) voisin(e), un(e) camarade de classe, un(e) camarade de sport, un(e) camarade de jeux ... depuis combien de temps ils/elles se
connaissent, s’ils/elles pratiquent des activités ensemble...
3/ L’enfant rassemble les informations nécessaires pour décrire
son ami(e) :
Ce qu’il aime manger, boire, ses qualités principales, ses défauts, ses centres d’intérêt, sa famille, s’il la connaît les raisons de son attachement à cette ami(e) ... les projets qu’ils/elles
font ensemble, son vêtement, sa série, sa star préférée
4/ Il/elle élabore en collaboration avec Massinon et le professeur, un “story board” qui va lui servir de trame pour la réalisation du portrait.
5/ L’enfant décide si le portrait sera presenté, sous forme de vidéo, sonore, écrit ou dessiné ou tout en même temps.
6/ L’enfant ouvre son compte à la B-RICH BANQUE via le site Internet www.b-rich.lu et dépose le portrait de son ami(e)
7/ Où qu’il/elle soit et où qu’il/elle aille, l’enfant pourra présenter SON AMI DU LUXEMBOURG
Mon Ami du Luxembourg
Mon(mes)ami du Luxembourg par Antoinette
"Les
classes d'accueil de la Ville de Luxembourg sont des classes qui, comme leur nom le dit, accueillent des enfants de l'age scolaire, précisément 8 ans ou plus, et qui n'ont pas de notions ni de
l'allemand, ni du français. Ils passent par ces « classes d'accueil » pour une période plus ou moins longue - de quelques mois à une ou deux années scolaires.
Aux "petits", c’est à dire 8-9 ans, on leur apprend des bases élémentaires d'allemand, et ils devraient, en principe, passer après un an au primaire luxembourgeois normal.
Les "grands" - 10, 11, 12 ans -, apprennent le français, pour passer après deux ans, en moyenne, au lycée filière francophone.
Ces enfants viennent de tous les coins du monde, comme réfugiés, enfants de travailleurs immigrés, immigrés clandestins..., parfois avec un ou deux parents, parfois seuls chez des parents
immigrés longtemps avant eux, et que parfois ils ne connaissent même pas (les capverdiens p. ex.) ou les chinois qui, parfois, sont envoyés chez des membres de la famille éloignés. Les
ex-yougoslaves vivent souvent dans des foyers, et savent qu’ils risquent à tout moment l’expulsion. Ce sont, dans la plupart du temps, des petits drames qu'ils doivent accepter, et ces classes
devront aussi les aider à s'accoutumer, dans un milieu un peu plus protégé, à s'habituer à notre monde, ici au Luxembourg et, parfois même, comme pour les chinois, népalais, arabes etc. à notre
abécédaire."
Antoinnette Reis, enseignante à la classe d’accueil Congrégation Luxembourg, Juillet 2003
Mon Ami du Luxembourg
Quelque chose de fragile
Il y a quelque chose de fragile dans ce qu'on voit. Certains enfants regardent la caméra (un peu) d'autres pas. J'aime assez
cette fragilité. Je trouve que cet atelier porte l’esprit de la B-RICH BANQUE. Il n'y a pas d'arrogance, juste cette fragilité de jeunes gens aimants. Il a fallu faire beaucoup d'effort pour les
rassurer, pour qu'ils soient en confiance, c'est difficile de parler de quelqu'un qu'on aime parfois. Nous ne sommes pas rentrés dans des considérations esthétiques ou de rendu, c'est juste des
témoignages simples de jeunes gens simples ou presque qui, ensemble, offrent un peu d'amour, de tendresse, d'humilité. Pas d'amertume, pas d'arrogance, pas de fierté mal placée. De la pure
richesse.
Jean-Christophe Massinon Luxembourg, juillet 2003
Mon Ami du Luxembourg
Ariano par Ramiro
Mon Ami du Luxembourg
Anela par Senida
Mon Ami du Luxembourg
Lettre à sa grand mère par Lynn
Vidéos sur :www.b-rich.lu
Mardi 1 juillet 2008
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20:04
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Par Massinon
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Publié dans : Workshops
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